lunes, 25 de marzo de 2013

LA SELVA ESMERALDA

3º ESO CIUDADANÍA

Para tratar el tema del medio ambiente vamos a proyectar en clase la película La Selva Esmeralda tras lo que se contestarán a las siguientes cuestiones:


CUESTIONARIO SOBRE LA PELÍCULA

LA SELVA ESMERALDA

 

1)      ¿Qué tipo de clima aparece reflejado en la película?

2)      ¿Cuál es el paisaje del mismo?

3)      ¿Qué especies de animales y de plantas salen en el film?

4)      ¿Cómo llama la tribu de los Hombres Invisibles a los hombres blancos?

5)      ¿A qué crees que se debe esa denominación?

6)      ¿Para qué se destruyen los árboles de la selva amazónica? ¿Qué medios se emplean para ello?

7)      ¿Qué efectos medioambientales tiene la deforestación de la selva amazónica en el planeta?

8)      ¿Qué bienes obtiene de ella el ser humano?

9)      ¿Qué cantidad del oxígeno mundial se produce en la Amazonía?

10)  ¿Crees que quedan tribus vírgenes en la región del Amazonas?

11)  ¿Alteran los miembros de la tribu el equilibrio natural?

12)  Señala los ritos y costumbres que tiene el pueblo de los Hombres Invisibles.

13)  ¿Qué enseñan los indígenas al hombre civilizado mientras permanece con ellos en el campamento?

14)  ¿Por qué países pasa el río Amazonas? ¿En cuál de ellos se sitúa la acción de la película?

15)  ¿Por qué al río Amazonas se le denomina así? ¿Qué explorador español fue el primero en navegar por el río?

16)  ¿Conoces en nuestro país algún enclave natural que haya sido total o parcialmente destruido por el hombre para la construcción de una presa, carretera o ferrocarril?

¿QUIÉNES SON ESTAS MUJERES?

3º ESO CIUDADANÍA

Pincha en el siguiente enlace y averigua el nombre de 10 mujeres que han destacado en diversos campos de la ciencia, la literatura, etc.


http://www.ieslucussolis.es/revista/revista08/pasa/PASATIEMPOS.html

lunes, 11 de marzo de 2013

EJERCICIOS 1ª GUERRA MUNDIAL II

4º ESO B

Observa los siguientes mapas y contesta a las cuestiones de la página 123 del libro de texto así como las que te planteo a continuación:

a) Pérdidas territoriales del Imperio turco
b) ¿Por qué motivo se crearon en 1919 una gran Polonia y una gran Rumanía?
c) ¿Qué era el corredor de Danzig?

EUROPA 1914

EUROPA 1919

domingo, 3 de marzo de 2013

EJERCICIOS 1ª GUERRA MUNDIAL

4º ESO HISTORIA

Visiona los siguientes videos y lee las páginas 118 y 119 del libro de texto. A continuación contesta a las cuestiones 1, 2 y 3 de la página 119 y a las que te planteo en el blog.

¿Qué hacían los soldados que no podían soportar la lucha en las trincheras? ¿Cuál crees que era su castigo?

¿Cómo era la lucha cuerpo a cuerpo en las trincheras? ¿Qué armas empleaban para ello?
¿Qué causas argumentan los soldados sobre el estallido de la guerra? ¿Cuál te parece más acertada?